Тематический план

  • Общая информация

    Свернуть всё Развернуть всё

    Уважаемые коллеги! Приводим варианты практического выполнения:

    1.  Инструкции по фиксации контактного взаимодействия обучающегося с преподавателем на занятиях лекционного и семинарского типов.

    2. Инструкции  по проведению индивидуальных консультаций, включая отработки, с применением ДОТ и ЭО средствами ЭИОП ВолгГМУ.


    Ниже приводим как пример желательную структуру построения курса

  • Расписание занятий

    Расписание занятий на весенний семестр 2023-2024 учебного года

  • Фиксация сведений о присутствии обучающихся на занятиях лекционного типа

  • Фиксация сведений о присутствии обучающихся на занятиях семинарского типа

  • Индивидуальные консультации и отработки

    График индивидуальных консультаций и отработок

  • Методические и иные документы, разработанные для обеспечения образовательного процесса

    Юношеский артрит

    https://aspirre-russia.ru/upload/medialibrary/e44/%D0%9A%D0%A0%20%D1%81%D0%AE%D0%98%D0%90_%D0%90%D0%94%D0%A0.pdf

  • Занятия лекционного типа

    Лекция "Юношеский артрит"

    - Время лекции по расписанию:05 марта 2024г.  08.00 - 09.40

    - Ссылка для подключения к конференции Voov: ..............

    - Идентификатор конференции: ...........

    - Пароль: .410...


  • Лекция 1. Юношеский артрит

    https://drive.google.com/drive/folders/1KAXKQoHVPylILnd6iLpQ5l4t1IBGCKBr?usp=sharing


  • Лекция 2. Название лекции

  • Лекция 3. Название лекции

  • Занятия семинарского типа по теме Юношеский артрит

    Методические материалы 

    https://mkb-10.com/index.php?pid=12056

    https://cyberleninka.ru/article/n/boli-v-sustavah-u-detey/pdf

    https://www.books-up.ru/ru/book/sustavnoj-sindrom-v-praktike-vracha-pediatra-differencialnaya-diagnostika-16034919/

  • Тематический блок 1 МКБ 10

    https://mkb-10.com/

  • Тематический блок 2 Болезни суставов в практике педиатра

    https://cyberleninka.ru/article/n/boli-v-sustavah-u-detey/pdf

  • Тематический блок 3 Суставной синдром

    https://www.books-up.ru/ru/book/sustavnoj-sindrom-v-praktike-vracha-pediatra-differencialnaya-diagnostika-16034919/

  • Оценочные средства и порядок аттестации обучающихся

  • Текущая аттестация

    Коллеги! Как вариант - все оценочные средства для текущей аттестации могут быть размещены в данном разделе с обязательной маркировкой в названии, к какому тематическому блоку (ТБ) они относятся.

    Также здесь целесообразно размещать оценочные средства, позволяющие оценить усвоение материала нескольких тематических блоков - вводные, итоговые, рубежные контроли.

  • Промежуточная аттестация

    Коллеги, в данном разделе должны быть размещены кафедральный порядок ПА, в том числе с ДОТ (утвержденный на семестр ), график/расписание ПА и само задание для ПА

  • Самостоятельная работа

    Коллеги, здесь вы организуете выполнение самостоятельной работы и ее контроль в строгом соответствии с учебно-методическим комплексом дисциплины

    Примеры, как это может быть организовано - см. ниже.

  • Оценка удовлетворенности обучающихся качеством образовательной деятельности по дисциплине (модулю) / практике