Курс: Дисциплина "Клиническая фармакология" (2021)

Тематический план

Общее
Общее
- Объявления Форум
- Итак, вы пришли к нам на курс )) Страница
- Здесь можно задать вопрос преподавателю Форум
- Здесь вы общаетесь между собой (а вдруг?) Форум
- Чат в телеграме для обучающихся на этом цикле КФ Гиперссылка
  Чат создан после осознания неудобства форума (форум по-прежнему работает, пишите, где нравится) и необходимости в админе при нарушениях связи со слушателями.
  Думаю, он по-любому потребуется, когда придет время дифзачёта. С этой точки зрения лучше завести его заранее ))
- Внимание: эссе выделено в отдельное задание, см. на странице цикла.
- Программа цикла по клинической фармакологии.
  Основные (общие) темы:
  День 1. Введение в клиническую фармакологию и доказательную медицину (10.03.2021)
  День 2. Фармакодинамика и фармакокинетика (общие вопросы) (11.03.2021)
  День 3. Фармаконадзор. Предупреждение, выявление и регистрация нежелательных лекарственных реакций. Дополнительные темы. (12.03.2021)
  День 4. Чем лечить? Принципы рациональной фармакотерапии. Информационный поиск в работе врача: лекарства в центре внимания. Дополнительные темы. (13.03.2021)
  День 5. Антимикробная химиотерапия (клиническая фармакология противомикробных препаратов). Дополнительные темы. (15.03.2021)
  День 6. Клиническая фармакология средств, влияющих на гемостаз. Дополнительные темы. (16.03.2021)
  День 7. Клиническая фармакология обезболивающих и противовоспалительных препаратов. Дополнительные темы. (17.03.2021)
  День 8. Дополнительные темы. Дифференцированный зачет (18.03.2021)
  Дополнительно: специализированные темы занятий:
  1. Рациональная фармакотерапия сепсиса
  2. Клиническая фармакология препаратов для лечения острого нарушения мозгового кровообращения
  3. Клиническая фармакология препаратов для лечения артериальной гипертензии
  4. Клиническая фармакология иммуномодуляторов, иммунобиологических и антигистаминных препаратов
  5. Клиническая фармакология психотропных препаратов
  6. Клиническая фармакология противовирусных и противогрибковых средств
  7. Клиническая фармакология препаратов, влияющих на сердечно-сосудистую систему.
  8. Клиническая фармакология средств, применяемых при бронхообструктивном синдроме
  9. Клиническая фармакология инсулинов и пероральных сахароснижающих средств.
  10. Клиническая фармакология местных анестетиков и обезболивающих средств
  11. Клиническая фармакология контрастных средств
  12. Клиническая фармакология при беременности и лактации
- Внимание! Обратная связь по итогам цикла: советы и оценки Гиперссылка
День 1. Введение в клиническую фармакологию и доказательную медицину
День 1. Введение в клиническую фармакологию и доказательную медицину
- Коротко о клинической фармакологии Гиперссылка
  Запись онлайн-встречи с выпускными курсами специалитета 17 февраля 2021 года (в рамках проекта: Профессиональная траектория «Специалитет-Ординатура»). 30-минутное выступление перед будущими клиническими ординаторами о том, что такое клиническая фармакология, и чем занимаются клинические фармакологи.
- Презентация выступления Файл
- Вопросы по лекции "Путь во врачебную элиту и эксперты— через клиническую фармакологию" Задание
  1. Почему, на ваш взгляд, выступление названо "Путь во врачебную элиту и эксперты— через клиническую фармакологию"?
  2. Каких известных волгоградских фармакологов и клинических фармакологов вы знаете?
  Напишите это кратко в тестовом файле или файле Ворд, и загрузите в систему. Срок выполнения 11.03.2021.
- Короткая лекция по фармакоэкономике Гиперссылка
- Фармакоэкономика как инструмент обеспечения доступности современных лекарств Файл
  Короткая лекция о современной фармакоэкономике для ординаторов разных специальностей.
- Клинический разбор сложного пациента с обсуждением и обоснованием выбора рациональной фармакотерапии Гиперссылка
  В ссылке на открытый ресурс - запись клинического разбора пациента с артериальной гипертонией и метаболическим синдромом. Ведущие эксперты Южного федерального округа подробно обсуждают стратегию и тактику выбора антигипертензивной терапии, которая обеспечит достижение целевых диапазонов АД и улучшение прогноза в лечении больных с АГ и МС.
  Ведущие клинического разбора - профессор С.В.Недогода и профессор Ю.М.Лопатин подробно разбирают клинико-фармакологические подходы в лечении пациентов с обсуждаемой патологией.
  Если вы ограничены во времени, можно смотреть с 18-й минуты.
- Задание к разбору (дискуссионный клуб ЮФО)
  Контрольные вопросы к клиническому разбору:
  На основании чего врачи - участники мероприятия выбирают конкретный препарат или комбинацию?
  Обратите внимание, как эксперты обсуждают особенности конретных препаратов и их комбинаций.
  Обратите внимание на обсуждение различия между двумя антигипертензивными препаратами, применяемыми у пациентов высокого СС риска.
  Понятно ли вам, что понимается под фенотипом пациента? Свертесь с гуглом )) Срок выполнения до 11.03.2021
День 2. Фармакодинамика и фармакокинетика: ничего лишнего
День 2. Фармакодинамика и фармакокинетика: ничего лишнего
- Где искать информацию о фармакодинамике и фармакокинетике лекарств? Страница
- Фармакодинамика: подборка онлайн-лекций Страница
  Для тех, кому важно разобраться, можно посмотреть и послушать два свежих (2021 г.) выступления нашего коллеги - клинического фармаколога О.Б.Талибова, размещенные в открытом доступе.
- Фармакокинетика: подборка онлайн-лекций Страница
- Лекция "Генная терапия: больше не фантастика" Гиперссылка
  Революция в клинической медицине — принципиально новый метод лечения, генная терапия. Выступление главного специалиста Минздрава России по медицинской генетике на нашем недавнем всероссийском мероприятии. Доступно и просто об очень сложном и интересном. На наш взгляд, хорошая иллюстрация темы фармакодинамики.
- Обратите внимание, что для выполнения задач этого занятия полный просмотр всех видеороликов не обязателен: что-то вы посмотрите полностью, что-то местами, что-то только откроете (и поймете, что это сейчас вас в деталях не интересует). Не забывайте только помечать просмотренные элементы курса как выполненные.
  P.S. Напомним, что у вас теперь есть чат в телеграме для общения по теме цикла https://t.me/joinchat/T7t5Moee9-ljYTA6
- Поскольку сегодня у вас появилось задание по написанию эссе (см. информацию в головном разделе курса), на сегодня воздержимся от практических заданий по фармакодинамике и фармакокинетике.
  Про эссе: попробуйте набросать небольшой текст, опубликуйте его в чате — преподаватель откликнется, вы получите обратную связь, правильно ли вы поняли, что такое эссе и как его писать.
Эссе (выделено в отдельную тему-задание)
Эссе (выделено в отдельную тему-задание)
- Напишите небольшое эссе на тему применения лекарств в вашей специальности Задание
  Это обязательное задание для всех слушателей. В случае оригинального содержательного текста с приведением клинического примера из реальной практики (не обязательно вашей личной) эссе может заменить собой тест на дифзачёте (по решению преподавателя). Из 397 обучающихся на этом цикле такой "автомат" возможен не более, чем у 20%. Для остальных 80% это также весомый аргумент в пользу получения зачета. Одинаковые эссе могут быть на засчитаны, остерегайтесь копипасты!
  Объем — не более 2-х страниц текста (в любом редакторе), включая краткие ссылки на источники (при необходимости).
  Содержание эссе: оно непосредственно связано с вашей специальностью, и только о ней вы пишете (в свободной форме). Расскажите о том, насколько значима роль лекарственной терапии в вашей специальности (в сравнении с другими методами воздействия), насколько лекарства эффективны в лечении острой и хронической патологии. Насколько изменилась лекарственное лечение за последние 10-15 лет, стало ли оно более эффективным, стало ли более безопасным? Доступны ли современные высокоэффективные лекарства широкому кругу пациентов? Назовите основные классы лекарственных препаратов, включенных в свежие клинические рекомендации по вашему профилю.
  Приведите клинический пример (кратко) правильного назначения индивидуально подобранного лекарственного лечения, позволившего принципиально улучшить исход клинического случая.
  Загрузите файл с текстом в систему. Задание должно быть выполнено до зачетного занятия (до 18 марта).
День 3. Фармаконадзор. Предупреждение, выявление и регистрация нежелательных лекарственных реакций. Дополнительные темы.
День 3. Фармаконадзор. Предупреждение, выявление и регистрация нежелательных лекарственных реакций. Дополнительные темы.
- Короткая лекция по современному фармаконадзору Гиперссылка
  Б.К. Романов - «Фармаконадзор в России» ( Заместитель генерального директора по научной работеФГБУ "НЦЭСМП" МЗ РФ), выступление на панели экспертов «Фармаконадзор» Межрегиональной научно-практической конференции «Июльские росы: освежающий семинар клинических фармакологов» 28.07.2020 г.
- Презентация лекции Б.К.Романова "Фармаконадзор в РФ" Файл
- Побочные эффекты лечения фармакотерапии COVID-19 Гиперссылка
  Выступление главного внештатного клинического фармаколога КЗО ВО и ЮФО М.Ю.Фролова на заседании Волгоградского областного общества кардиологов "Сердечно-сосудистые заболевания и COVID-19" в январе 2021 г.
- Презентация к лекции Побочные эффекты лечения фармакотерапии COVID-19 Файл
- Познакомьтесь с деятельностью Росздравнадзора Страница
- Заполните извещение о нежелательной реакции или отсутствии терапевтического эффекта лекарственного препарата, скачанное с сайта Росздравнадзора Задание
  Заполните извещение, скачанное с сайта Росздравнадзора.
  Выберите любой препарат, часто применяемый в вашей специальности (если в вашей специальности вы не назначаете лекарства людям, выберите любой препарат из любой области). Ознакомьтесь с инструкцией, разделом "Побочные эффекты" к этому препарату, скачав ее с сайта ГРЛС. Заполните извещение, указав нежелательную реакцию, якобы возникшую при его приеме вашим пациентом и вызвавшую угрозу жизни или клинически значимое событие. Обратите внимание на то, что такого побочного эффекта не должно быть указано в официальной инструкции к назначенному прпепарату.
  Внимание: если вы уже заполняли такое извещение, задача не будет для вас сложной - в хороших клиниках врачи заполняют их регулярно (пример - волгоградская ГУЗ "ГКБСМП № 25"). Если вы делаете это впервые, вам потребуется разобраться.
  Скачайте себе на компьютер полезный документ: "Стандартная операционная процедура мониторинга эффективности и безопасности лекарственных препаратов в медицинских организациях государственной системы здравоохранения города москвы для врачей общей практики и среднего медицинского персонала". Методические рекомендации № 25, Москва, 2019. по ссылке https://www.tdgb-mos.ru/docs/metodicheskie-rekomendacii.pdf
  Заполнив извещение, подгрузите его в систему. Это обязательное задание для всех. Разобравшиеся в теме и загрузившие правильно извещение также могут попасть в число слушателей, получающих зачет "автоматом".
- Коллеги, дополнительные темы будут появляться на странице отдельно от основного занятия (чтобы не нарушать цельность основной темы).
- По ситуации со вчерашним заданием понятно, что для оперативного общения очень полезен чат в телеграме https://t.me/joinchat/T7t5Moee9-ljYTA6
  Там уже обсуждаются вопросы, с которыми стоит ознакомиться, прежде чем выполнять задания - чужой опыт может оказаться полезен.
  P.S. Я отвечаю в чате не непрерывно, но стараюсь максимально отозваться на возникающие вопросы.
День 4. Чем лечить? Принципы рациональной фармакотерапии. Информационный поиск в работе врача: лекарства в центре внимания. Дополнительные темы.
День 4. Чем лечить? Принципы рациональной фармакотерапии. Информационный поиск в работе врача: лекарства в центре внимания. Дополнительные темы.
- Информационный поиск: практическое занятие с 3-мя короткими роликами в стиле "делай как я" Страница
- Важная ссылка Страница
День 5. Антимикробная химиотерапия (клиническая фармакология противомикробных препаратов). Дополнительные темы.
День 5. Антимикробная химиотерапия (клиническая фармакология противомикробных препаратов). Дополнительные темы.
- Разные материалы по теме КФ противомикробных препаратов Страница
- Важные ссылки по теме КФ противомикробных препаратов Страница
- Ссылка на запись симпозиума МАКМАХ «Терапия, диагностика и профилактика инфекций: взгляд с разных сторон» Страница
- Ссылка на запись XXII международного конгресса МАКМАХ по антимикробной терапии и клинической микробиологии Страница
- На сайте журнала «Клиническая микробиология и антимикробная химиотерапия» опубликован новый номер: Том 22, № 4. (требуется регистрация на сайте, бесплатно) Гиперссылка
- Всероссийский образовательный онлайн-проект «Диагностика, лечение, профилактика инфекций, вызванных полирезистентными микроорганизмами. Внебольничные инфекции» (2021) март-апрель 2021, онлайн. Требуется регистрация на сайте МАКМАХ.
- Открыта регистрация на онлайн-конференцию МАКМАХ «Клинические рекомендации в антимикробной терапии, диагностике и профилактике инфекций» 18-19 марта 2021 (онлайн).
  Подробная программа и регистрация доступны на странице мероприятия.
- Эссе по теме выступлений XXII конгресса МАКМАХ по антимикробной терапии и клинической микробиологии Задание
День 6. Клиническая фармакология средств, влияющих на гемостаз. Дополнительные темы.
День 6. Клиническая фармакология средств, влияющих на гемостаз. Дополнительные темы.
- КР по теме "Клиническая фармакология средств, влияющих на гемостаз" Страница
- Обязательные материалы к занятию "КФ ЛС, влияющих на гемостаз" Страница
- Материалы по теме КФ ЛС, влияющих на гемостаз Страница
- Временные методические рекомендации. Профилактика, диагностика и лечение новой коронавирусной инфекции (COVID-19). Версия 10 (08.02.2021) Файл
  Актуальная версия методических рекомендаций с официального сайта Минздрава России для выполнения задания по занятию "Клиническая фармакология средств, влияющих на гемостаз"
- Кому, какие и зачем назначают антикоагулянты при коронавирусной инфекции COVID-19? Задание
  Простая реферативная работа. Выберите информацию из документа "Временные методические рекомендации. Профилактика, диагностика и лечение новой коронавирусной инфекции (COVID-19). Версия 10 (08.02.2021)" о применении антикоагулянтов. Для удобства прилагаем файл в виде документа Ворд.
  Эту работу слушатели сразу загружают в систему, выкладывать в чат не надо и нельзя - пожалуйста, не мешайте другим выполнять задание. В части ответа "зачем назначают антикоагулянты при коронавирусной инфекции COVID-19" преподаватель ожидает увидеть вашу позицию по этому вопросу.
День 7. Клиническая фармакология обезболивающих и противовоспалительных препаратов. Дополнительные темы.
День 7. Клиническая фармакология обезболивающих и противовоспалительных препаратов. Дополнительные темы.
- Клинические рекомендации «Рациональное применение НПВП в клинической практике», 2015 Файл
  Текст рекомендаций рекомендуется в качестве основного материала для изучения темы КФ НПВП врачами и клиническими ординаторами разных специальностей.
- Клиническая фармакология нестероидных противовоспалительных препаратов: безопасность Гиперссылка
  Ссылка на полный текст статьи в "Русском медицинском журнале", 2017
- Разные материалы по теме КФ обезболивающих и противовоспалительных препаратов Страница
- Обезболивание в урологии. Методические рекомендации ДЗМ, 2020 Гиперссылка
- Клинические рекомендации к выбору методов обезболивания зубов нижней челюсти в терапевтической стоматологии А.В. Кузин, Ю.Л. Васильев, В.В. Воронкова, М.В. Стафеева, 2015 Гиперссылка
  Ссылка на полный текст публикации в журнале "Эндодонтия Today"
- Ссылка на открытый ресурс: вебинар "Коморбидный пациент с хронической болью. Новые подходы к фенотипированию" Страница
- Эссе "Мой личный препарат предпочтения из группы НПВП" Задание
День 8. Дополнительные темы. Дифференцированный зачет.
День 8. Дополнительные темы. Дифференцированный зачет.
- Отвечаем на вопросы текстом, по возможности кратко, подгружать никакие файлы не надо. Итоговая оценка выставляется с учетом вашей работы в течение всего цикла.
- Внимание отвечающим на вопросы зачетного занятия!
  
  I. Зачет надо сдавать ВСЕМ. Даже тем, кто что-то пропустил. Просто итоговая оценка не будет выставлена, пока вы не освоите программу. Если вы сдаете работу не вовремя, снижается оценка.
  
  II. Зачет можно начать сдавать в любое время сегодня. Если вы на работе-дежурстве, это можно сделать даже завтра (потребуется объяснение и доказательства, но это возможно). Чтобы создать равные условия тем, кто сейчас может отвечать и тем, кто сейчас на работе, сегодня принято решение, что выполнение сегодняшнего задания оцениваться все будет завтра после 12.00.
  
  III. В следующем пояснении к сегодняшнему занятию приведен список слушателей, освобожденных от необходимости выполнять часть заданий. Если вы есть в этом списке, вместо ответа на конкретный опрос напишите слово «Автоматически», этого будет достаточно.
  
  IV. Ответить на вопросы необходимо за 1 попытку. Зачетное время – 2,5 часа, далее оценка снижается. В систему заложена возможность 3 попыток, но при повторных попытках также оценка будет снижена.
  
  V. Если ваша фамилия начинается с букв от «А» до «И», в предложенных заданиях вы выбираете вариант 1).
  Если ваша фамилия начинается с букв от «К» до «Р», вы предложенных заданиях вы выбираете вариант 2).
  Если ваша фамилия начинается с букв от «С» до «Я», вы предложенных заданиях вы выбираете вариант 3), если варианта только два, выбираете любой.
- Привилегии по результатам участия в чате и на форуме цикла:
  
  I. Можно не отвечать на один, любой из трех вопросов зачетного занятия следующим ординаторам:
  
  1)      Головинова ЯЮ
  2)      Дерипаско Оксана
  3)      Ермолова КА
  4)      Зотьева Юлия
  5)      Инчаева Н
  6)      Кахриманова Д.К.
  7)      Куприкова Анастасия
  8)      Макарова ММ
  9)      Муратов ЯЕ
  10) Рассошкина ЮЮ
  11) Рубцова Мария
  12) Сухова ДС
  13) Термулаева Инжила
  14) Шамшина Дарья
  
  II. Следующим ординаторам на все вопросы зачетного занятия отвечать надо, но в вопросах вы можете выбрать любой понравившийся вам вариант, вне зависимости от первой буквы вашей фамилии ))
  
  1)      Абдулова Динара
  2)      Ахмедов Фуад
  3)      Батурина Наталья
  4)      Бельская ЕА
  5)      Борисенко АВ
  6)      Брыкалина Мария
  7)      Бызова Гиляна
  8)      Горбаченко Кристина
  9)      Дерюгина Наталья
  10) Иванькова Мария
  11) Каштанова Алина
  12) Короткова Наталья
  13) Лата Дарья
  14) Левицкая Анна
  15) Лобынцева Елена
  16) Лютикова Анна
  17) Миненкова Ирина
  18) Можарова МД
  19) Мусаев ТВ
  20) Немцева (Молчанова) Н.А.
  21) Озерин ГА
  22) Петрушин Максим
  23) Самонина ЕВ
  24) Семенов Денис
  25) Страхова ЛС
  26) Стрельникова Татьяна
  27) Хорошунова Кристина
  28) Шадиев ИЮ
  29) Шаркова Арина
  30) Шахов Леон
  31) Шестопалова Е
Доп.1. Рациональная фармакотерапия сепсиса
Доп.1. Рациональная фармакотерапия сепсиса
- Острый холангит, осложненный билиарным сепсисом: клинический случай с благоприятным исходом Гиперссылка
- Клиническая фармакология и клинические рекомендации в лечении сепсиса Файл
- Клинические рекомендации по диагностике и лечению тяжелого сепсиса и септического шока в лечебно-профилактических организациях Санкт-Петербурга, Санкт-Петербург 2016. Файл
- Септические осложнения в акушерстве, клинические рекомендации, 2017 Файл
- Сепсис на сайте ВОЗ Гиперссылка
- Сепсис: диагностика и принципы антимикробной терапии. Лекция для врачей. Гиперссылка
  Материал по ссылке открытого доступа на YouTube от белорусского коллеги, лекция 2020 года. Материал структурирован и доходчиво изложен. Рекомендуется в качестве дополнительного материала.
- Про сепсис: разложить "по полочкам" за 30 минут. Доходчивое объяснение. Гиперссылка
  Не входит в программу цикла
- Сепсис у детей, ссылка на презентацию из открытого источника Гиперссылка
Доп.2. Клиническая фармакология препаратов для лечения острого нарушения мозгового кровообращения
Доп.2. Клиническая фармакология препаратов для лечения острого нарушения мозгового кровообращения
- Клиническая фармакология препаратов для лечения острого нарушения мозгового кровообращения Файл
- Клинические рекомендации по ведению больных с ишемическим инсультом и транзиторными ишемическими атаками, Москва, 2017 Файл
  NB! Не размещены на сайте http://cr.rosminzdrav.ru/
- Клинические рекомендации "Геморрагический инсульт", 2020 Файл
  NB! Не размещены на сайте http://cr.rosminzdrav.ru/
Доп.3. Клиническая фармакология препаратов для лечения артериальной гипертензии
Доп.3. Клиническая фармакология препаратов для лечения артериальной гипертензии
- Действующие клинические рекомендации по АГ на сайте МЗ Страница
- Начальный выбор антигипертензивного препарата (2021) Файл
  Краткая информация из обзора UpToDate 2021 по выбору антигипертензивного препарата (2021)
- Материалы по теме занятия КФ ЛС для лечения АГ Страница
Доп.5. Клиническая фармакология психотропных препаратов
Доп.5. Клиническая фармакология психотропных препаратов
- Клиническая фармакология психотропных препаратов Страница
- Разные материалы по теме КФ психотропных препаратов, вызывающих доверие Страница
Доп.6. Клиническая фармакология противовирусных и противогрибковых средств
Доп.6. Клиническая фармакология противовирусных и противогрибковых средств
- Противовирусные препараты (ссылка на открытый ресурс) Страница
Доп.7. Клиническая фармакология препаратов, влияющих на сердечно-сосудистую систему
Доп.7. Клиническая фармакология препаратов, влияющих на сердечно-сосудистую систему
- Фармакотерапия неотложных состояний Страница
- Разные материалы по теме КФ ЛС, влияющих на ССС, вызывающих доверие Страница
Доп.8. Клиническая фармакология средств, применяемых при бронхообструктивном синдроме
Доп.8. Клиническая фармакология средств, применяемых при бронхообструктивном синдроме
- Материалы по теме КФ ЛС при бронхообструктивном синдроме Страница
Доп.9. Клиническая фармакология инсулинов и пероральных сахароснижающих средств
Доп.9. Клиническая фармакология инсулинов и пероральных сахароснижающих средств
Доп.10. Клиническая фармакология местных анестетиков
Доп.10. Клиническая фармакология местных анестетиков
- КР МЗ Системная токсичность местных анестетиков, 2018 Страница
- Клиническая фармакология местных анестетиков Гиперссылка
  Прямая ссылка на открытый ресурс: презентация "Клиническая фармакология местных анестетиков" на сайте ТГМУ. Рекомендуется для краткого освежения знаний по теме.
Доп.11. Клиническая фармакология контрастных средств
Доп.11. Клиническая фармакология контрастных средств
- Методические рекомендации ДЗМ "Особенности применения контрастных препаратов в лучевой диагностике", 2018 Файл
- Фармакологическая группа "Контрастные средства" Гиперссылка
  Ссылка на открытый ресурс: Фармакологическая группа — Контрастные средства на сайте РЛС. Рекомендуется для краткого ознакомления ординаторами непрофильных специальностей.
- НПКЦ ДиТ КТ-коронарография. Методические рекомендации ДЗМ, 2020 Гиперссылка
- Методические рекомендации ДЗМ по проведению сцинтиграфических исследований с 123I-MIBG при различных патологических состояниях организма. Раздел 1. Диагностика онкологических заболеваний, 2019 Гиперссылка
- Библиотека документов НПКЦ ДиТ ДЗМ Гиперссылка
  Библиотека документов Научно-практического клинического центра диагностики и телемедицинских технологий Департамента здравоохранения Москвы. Для поиска используйте фильтры в левой колонке страницы. Интересный образец открытого ресурса и правильной организации информационных процессов в ГБУЗ (не клиниченская фармакология!)
Доп.12. Клиническая фармакология при беременности и лактации
Доп.12. Клиническая фармакология при беременности и лактации
- Безопасность лекарств у беременных. Учебное пособие. К.А.Загородникова, М.В.Покладова, А. Т. Бурбелло, Санкт-Петербург, 2013 (открыть на сайте Babyrisk) Гиперссылка
- Барабаш Н.А., Станкевич С.С., Мельникова У.В. Лекарственная терапия в период лактации: методические рекомендации. Томск, 2012 Файл
- Сайт Babyrisk.ru Гиперссылка
  Сайт Babyrisk.ru Северо-Западного медицинского центра безопасности лекарственных средств при беременности и лактации. Целевая аудитория ресурса - врачи и пациенты.
- Ссылка на открытый ресурс: Видеозапись онлайн-семинара "Что нужно знать врачу о безопасности лекарств у беременных" Страница
- Особенности клинической фармакологии лекарственных средств, применяемых для фармакотерапии ВИЧ-инфекции во время беременности Гиперссылка
- Беременность и лекарства (из книги «Лекарства. Неблагоприятные побочные реакции и контроль безопасности», Астахова А. В., Лепахин В. К., М. 2008) Гиперссылка
Доп. Фармакотерапия у лиц пожилого и старческого возраста
Доп. Фармакотерапия у лиц пожилого и старческого возраста
- Методические рекомендации "Фармакотерапия у лиц пожилого и старческого возраста", 2018 Гиперссылка
- Методические рекомендации "Периоперационное ведение пациентов пожилого и старческого возраста", 2018 Гиперссылка
Доп. Ведение пациентов с почечной недостаточностью
Доп. Ведение пациентов с почечной недостаточностью
Не доступен
Проба теста1
Проба теста1
Не доступен
Также рекомендуем
Также рекомендуем
Не доступен